La última clase de didáctica fue muy
dinámica, ya que las anteriores habían sido centradas únicamente
en teoria.
Nada mas llegar a clase, Almudena nos
hizo dibujar una casa y nos demostramos a nosotros mismos que no
tenemos nada de creatividad, antes, de pequeños, habriamos dibujado
casas totalmente distintas y con mas elementos, pero llega un momento
en el que todos los dibujos son similaros y nos limitamos a lo más
sencillo.
Esta fue la casa que dibujé en clase.
En el momento de dibujarla salió la Nieves de cinco años porque es
exactamente igual a las que dibujaba con esa edad. El resultado es
este porque el dibujo se realizo sometidos a presión y sin pasión,
por lo que no hay creatividad.
Para demostrarme que aún me queda algo
de creatividad, con mas tiempo y empeño me he dado cuenta de que el
resultado es mucho más creativo y eficaz.
Esto me lleva a la conclusión de que
todos somos creativos pero estamos concienciados de que no lo somos.
Debemos serlo, debemos utilizar nuestra imaginación y ser más
emprendedores.
Las personas, somos diferentes al resto
de los seres vivos porque poseemos imaginación, por lo que debemos
llevarla a cabo y poner la inteligencia en acción, ya que esto lleva
a la creatividad. Una forma de llegar a ella es mediante la
investigación.
La verdadera clave es la pasión (como
hemos observado en los dibujos), si algo verdaderamente te gusta, no
te costará esfuerzo hacerlo y disfrutarás de lo que haces. Esto hay
que tenerlo en cuenta a la hora de elegir nuestro futuro trabajo, es
decir, el elemento. Ya que cualquier cosa, y sobretodo el trabajo,
presenta una serie de competencia a la hora de trabajar hay que ser
creativos con nosotros mismos y por otro lado, fomentar la
creatividad con los grupos que trabajamos. Es imprescindible
encontrar tu propio elemento y despues de encontrarlo desarrollarlo
mediante la práctica y la técnica.
En conclusión, debemos buscar lo que
mas nos motiva ya que la pasión mueve nuestras vidas. Y esque...
¿Cómo vivimos? Todo es energía, la vida se resume en energía,
esta es la que nos mantiene y varía mucho en función de lo que
hacemos por lo que debemos fijarnos en lo que nos llama la atención
y nos inspira. Tenemos que aprender a ser creativos al igual que a
leer.
Al hablar de esto en clase recordé un
vídeo que me llamó mucho la atención y que creo que refleja todo
lo que hablamos en clase. Aunque hay una historia real, he preferido poner el trailer de la película que han hecho sobre ella.
Algo muy importante es que hay que
tener cuidado con el miedo, ya que este mata la creatividad. Al igual
que al hablar en público no debemos tener miedo, al desarrollar
nuestra creatividad tampoco. Siempre tenemos miedo al que dirán, o
si gustará o no... pero hay que tener en cuenta que en un principio
tienes el “no” y debes ir a por el “sí”, por lo que el miedo
debe desaparecer.
También vimos un vídeo en el que diferentes profesionales contaban la pasión que mostraban en su trabajo.
En conclusión:
ESTAR VIVO ES UN PROCESO CREATIVO.
EXISTIMOS PORQUE IMAGINARNOS.
TROPEZAR NOS CONDUCE A UNA BUENA IDEA.
Nieves, has avanzado muchísimo en la línea que te he pedido. Buen trabajo. Continua analizando e intercalando conceptos y teoría y práctica que ese es el camino. Ahora toca microdidáctica!!
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